Bienvenue sur le site du Projet Kyoto in the Home!

 
     
 

Qu'est-ce que le projet Kyoto in the Home?

Le projet Kyoto in the Home est co-financé par le Programme Européen 'Intelligent Energy Europe' pour le développement des énergies renouvelables et l'efficacité énergétique.

L'objectif du projet est la mise en commun, entre pays participants, d'outils et de méthodologies permettant de mener des actions d'information, d'enseignement et d'animation sur le thème de l'efficacité énergétique dans le milieu scolaire auprès des élèves, des parents d'élèves et des enseignants.

Les dix pays participants sont: l'Espagne, l'Estonie, la France, la Hongrie, l'Italie, la Pologne, la République Tchèque, la Roumanie, le Royaume-Uni et la Slovaquie.

Des conseils pour lutter contre l'effet de serre et le changement climatique

Ce site va vous aider à identifier les actions que vous pouvez entreprendre pour répondre aux objectifs du protocole de Kyoto afin de limiter les gaz à effet de serre et le réchauffement climatique.

Il faut savoir que, selon le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC), les émissions globales de dioxyde de carbone doivent être stabilisées d'ici 2015 si nous voulons espérer prévenir des changements irréversibles du climat.

Les ménages consomment 47 % de l'énergie produite en France, pour leurs besoins domestiques. En modifiant nos comportements ou nos choix d'investissements, chacun d'entre nous possède une vraie marge de manœuvre pour réduire sa consommation d'énergie.

Nous pouvons, par exemple:

  • choisir d'être plus sobre dans nos consommations d'énergie en limitant l'usage de la voiture et en privilégiant les équipements électroménagers économes (classe A et A+);
  • Economiser l'énergie consacrée au chauffage de nos habitations en améliorant l'isolation et gagner aussi en confort;
  • Utiliser les énergies renouvelables pour répondre à nos besoins de chauffage, d'eau chaude et d'électricité.

Actuellement, nous utilisons principalement les énergies primaires fossiles tels que le charbon, le gaz et le pétrole. En passant aux énergies renouvelables, nous serons capable de produire de l'électricité, du chauffage et de l'eau chaude en limitant notre impact sur l'environnement.

Vous trouverez sur ce site des informations pour savoir:

  • comment économiser l'énergie,
  • comment installer les énergies renouvelables dans votre habitation afin que celles-ci vous fournissent du chauffage, de l'eau chaude et de l'électricité.

Tout le monde y gagnera : la planète et les particuliers qui économiseront de l'énergie, de l'argent et réduiront les pollutions liées à la production et la consommation d'énergie.

Des fiches pédagogiques pour les enseignants

La lutte contre le changement climatique constitue un enjeu majeur pour l'UNESCO qui vient de lancer la décennie pour l'éducation au développement durable.

Pour les enseignants du cycle 3 du primaire, et aux enseignants du collège, ce site met à disposition une série de 9 fiches pédagogiques traitant de la pratique de l'efficacité énergétique et de l'usage des énergies renouvelables dans nos foyers.

Ces fiches proposent des activités à réaliser en classe ou à la maison.

Cliquez ici pour consultez les fiches pédagogiques.

Un accompagnement à l'utilisation des fiches pédagogiques

Partenaire français du projet, Hespul propose aux enseignants du Rhône un accompagnement à l'utilisation de ces fiches pédagogiques sur 2008. Cet accompagnement s'adresse aux enseignants du cycle 3 du primaire, et aux enseignants de collège.

Les enseignants disposent de fiches d'évaluation pour évaluer les outils pédagogiques (à retourner à Hespul). Ils contribuent ainsi à leur amélioration.

Pour plus de précisions sur l'accompagnement possible, voir le site d'Hespul : www.infoenergie69.org, rubrique Education.

Le Jeu interactif Ecoville

Ecoville est un jeu interactif développé par l'ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie).

Il s'agit de construire une ville virtuelle qui se développera harmonieusement en respectant l'environnement et en limitant autant que possible les émissions de gaz à effet de serre. Pendant la construction de la ville, il faut faire en sorte de toujours respecter les équilibres : énergie produite / énergie consommée et déchets produits / déchets traités, et de trouver toutes les solutions possibles pour limiter les émissions de gaz à effet de serre : production d'énergie par les renouvelables, construction de pistes cyclables, éco-gestes, éco-consommation…

Le jeu se trouve au lien suivant : http://www.ecovillelejeu.com

Les fiches pédagogiques sur l'énergie peuvent être utilisées par les enseignants pour préparer les élèves à prendre en compte l'énergie au cours du jeu Ecoville.

Un jeu-concours aura lieu du 26 mars au 26 avril 2008 à l'échelle européenne. Un prix sera attribué à l'école qui conçoit et construit la ville la plus écologique.

Toutes les précisions sur ce concours sont données sur le site du jeu: www.ecovillelejeu.com.

Un outil européen d'éducation à l'environnement: le Green Pack

Le "Green Pack" est une ressource pédagogique d'éducation à l'environnement, disponible en anglais.

Il a été développé par le Regional Environmental Center for Central and Eastern Europe, une ONG internationale indépendante avec des antennes dans 17 pays d'Europe centrale et de l'Est.

Quatre chapitres du "Green Pack" sont en cours d'adaptation pour intégrer les outils pédagogiques du projet Kyoto in the Home.

Vous pouvez trouver cette ressource au lien suivant:
http://greenpack.rec.org.

L'éducation à l'énergie en France

Pour des informations sur les initiatives nationales d'éducation à l'énergie, consultez le lien suivant:
www.cler.org/info/rubrique.php3?id_rubrique=152

Pour des informations sur les initiatives d'éducation à l'énergie sur la région Rhône-Alpes, consultez le lien suivant: www.energiealecole.org

Si vous êtes enseignant dans le département du Rhône, en recherche d'accompagnement pour monter vos projets pédagogiques sur l'énergie, consultez l'espace Education du site d'Hespul : www.infoenergie69.org.

L'éducation à l'énergie en Europe

Le Programme Européen 'Intelligent Energy Europe' co-finance également d'autres projets européens pour l'éducation à l'efficacité énergétique.

Le projet FEEDU
http://www.feedu.org

Ce projet a rassemblé 13 partenaires dans 9 pays. Son objectif était de tester, de valider et de diffuser des outils et une méthodologie adaptés au développement de l'éducation à la maîtrise de l'énergie dans les écoles.

Par le biais de ce projet, ont été proposés aux enseignants:

  • une formation spécifique sur les aspects techniques, méthodologiques et pédagogiques, délivrée par des spécialistes (6 à 8 heures);
  • la mise à disposition d'outils pédagogiques sélectionnés et reconnus au niveau européen;
  • une assistance à la mise en oeuvre de leur projet;
  • une mise en réseau régionale avec les écoles associées au projet;
  • une large diffusion des actions entreprises par les écoles.

Le projet ACTIVE LEARNING

http://www.teachers4energy.eu/LangSpecPages/GB/AL%20Toolbox-GB-index.htm

Ce projet utilise l'apprentissage actif et les campagnes de mesures de consommation d'énergie comme outils pour l'éducation à l'énergie pour les enfants de 6 à 12 ans.

L'objectif est de susciter des changements dans les comportements vis-à-vis de l'énergie parmi la génération future, et de réaliser des économies d'énergie à court et long terme dans les établissements scolaires et les foyers des familles.

Le projet cherche à initier l'intégration de l'apprentissage actif dans les programmes d'éducation nationaux, pour que l'efficacité énergétique, les énergies renouvelables et les transports deviennent des thèmes permanents de l'éducation primaire. Un minimum de 150 écoles ont été invitées à tester des outils pédagogiques créés spécialement pour les enseignants pour qu'ils soient intégrés à KidsCorner (voir plus bas). Le projet organise des colloques nationaux pour que les école participantes puissent échanger sur leurs expériences entre eux et avec d'autres éducateurs, les agences et des représentants des ministères.

Le projet KIDS4FUTURE
www.lesfaiseursdepluie.be

Kids4Future est un projet pédagogique sur la thématique de l'énergie, mené par 10 partenaires européens (Norvège, Grèce, Finlande, Bulgarie, Espagne, Pologne, Slovénie, Suède, Slovaquie et Belgique).

Ce projet s'adresse aux enfants entre 6 et 12 ans. Il a démarré en janvier 2007 et a une durée de 3 ans. 20 écoles primaires bruxelloises y participeront.

Kids4Future vise à éveiller les enfants à la thématique de l'énergie grâce à un conte commun à tous les partenaires (" le faiseur de pluie ", livre traduit en 12 langues). C'est aussi un projet de communication qui désire toucher un public plus large par le biais des médias, des sites et des événements en créant des plateformes de rencontre entre les écoles participantes.

Le projet ENERGY PATH
http://www.energypath.eu

Ce projet développe la première plateforme européenne d'apprentissage électronique (eLearning) de l'efficacité énergétique, en utilisant des logiciels libres et gratuits. Sont abordés la maîtrise de l'énergie, les énergies renouvelables, le transport et la mobilité. Les contenus et outils didactiques peuvent à tout moment être mis à jour.

Le projet s'adresse aux:

  • enseignantes et autres personnes travaillant sur l'éducation à l'énergie;
  • élèves du secondaire (adolescents);
  • adultes.

Dans sa première phase, le projet travaillera avec 135 écoles secondaires, 325 enseignants et 8125 élèves.

Le projet KIDS CORNER
http://www.managenergy.net/kidscorner/index.html

Le 'Coin Enfant' sur le site web Managenergy de la Commission européenne met en ligne des ressources pédagogiques pour les jeunes enfants (jusqu'à 11 ans), jeunes adultes (12-16 ans) et leurs enseignants dans 23 langues.